Estrategia pedagógica de salidas de campo para la comprensión de conceptos biológicos en secundaria comunitaria / Richard Lucio Soliz Callahuanca.

By: Material type: TextTextLanguage: Spanish Publication details: Sucre, Bolivia : Publigama, 2024.Description: 130 p. ; 21 cmSubject(s): DDC classification:
  • 21 371.1
Contents:
Introducción a las salidas de campo en la educación secundaria - Tipos de salidas de campo en biología - Integración de tecnología en las salidas de campo - Dificultades y alternativas en las salidas de campo - Colaboración con la comunidad y organizaciones - Aplicaciones - Bibliografía.
Abstract: El contenido de este libro está estructurado para brindar un enfoque integral, combinando los fundamentos teóricos con aplicaciones prácticas y experiencias contextualizadas. Cada capítulo está diseñado para guiar a los docentes en la planificación, ejecución y evaluación de salidas de campo efectivas, asegurando que estas actividades se conviertan en una parte necesaria del proceso de enseñanza-aprendizaje.
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Texto impreso Texto impreso Biblioteca Nacional Z-7 BNFG/B BLc/26712/A (Browse shelf(Opens below)) A Available 277893
Texto impreso Texto impreso Biblioteca Nacional Z-3 BNFG/B BLc/26712/B (Browse shelf(Opens below)) B Available 277894

Bibliografía: p. 127-129.

Introducción a las salidas de campo en la educación secundaria - Tipos de salidas de campo en biología - Integración de tecnología en las salidas de campo - Dificultades y alternativas en las salidas de campo - Colaboración con la comunidad y organizaciones - Aplicaciones - Bibliografía.

El contenido de este libro está estructurado para brindar un enfoque integral, combinando los fundamentos teóricos con aplicaciones prácticas y experiencias contextualizadas. Cada capítulo está diseñado para guiar a los docentes en la planificación, ejecución y evaluación de salidas de campo efectivas, asegurando que estas actividades se conviertan en una parte necesaria del proceso de enseñanza-aprendizaje.

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