Estrategia pedagógica de salidas de campo para la comprensión de conceptos biológicos en secundaria comunitaria / Richard Lucio Soliz Callahuanca.
Material type:
- 21 371.1
Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
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Biblioteca Nacional Z-7 | BNFG/B | BLc/26712/A (Browse shelf(Opens below)) | A | Available | 277893 | |
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Biblioteca Nacional Z-3 | BNFG/B | BLc/26712/B (Browse shelf(Opens below)) | B | Available | 277894 |
Bibliografía: p. 127-129.
Introducción a las salidas de campo en la educación secundaria - Tipos de salidas de campo en biología - Integración de tecnología en las salidas de campo - Dificultades y alternativas en las salidas de campo - Colaboración con la comunidad y organizaciones - Aplicaciones - Bibliografía.
El contenido de este libro está estructurado para brindar un enfoque integral, combinando los fundamentos teóricos con aplicaciones prácticas y experiencias contextualizadas. Cada capítulo está diseñado para guiar a los docentes en la planificación, ejecución y evaluación de salidas de campo efectivas, asegurando que estas actividades se conviertan en una parte necesaria del proceso de enseñanza-aprendizaje.
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