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Estrategias de neuroeducación para aplicar en aula en el nivel primaria / Betty Tambo Villca.

By:

Tambo Villca, Betty

Material type: Text

TextLanguage: Spanish Publication details: La Paz, Bolivia : [s.n.], 2024 Description: 70 p. : il. ; 21 cmSubject(s):

DDC classification:

21 370.15

Contents:

Contiene: ¿Qué es una estrategia? - Importancia de las estrategias de neuroeducación - Estrategias de neurociencia para aplicar en el aula de clases - Aumentar la atención - La lectura crítica - Importancia de la emoción en la lectura crítica.

Abstract: El texto es un valioso recurso para el mundo interdisciplinario, a través de sus páginas los lectores son guiados en un viaje que combina teoría y práctica sobre la aplicación de la neuroeducación en el aula.

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Texto impreso	Biblioteca Nacional Z-7	BNFG/B	BLc/26763/A (Browse shelf(Opens below))	A	Available	278043
Texto impreso	Biblioteca Nacional Z-3	BNFG/B	BLc/26763/B (Browse shelf(Opens below))	B	Available	278044

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Bibliografía p. 69-70.

El texto es un valioso recurso para el mundo interdisciplinario, a través de sus páginas los lectores son guiados en un viaje que combina teoría y práctica sobre la aplicación de la neuroeducación en el aula.

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