Lectura y escritura transformadora : estrategias metodológicas para el aprendizaje / Abraham Abel Anahue Ortega, Edith Dariana Gonzáles Vaca.
Tipo de material:
- 21 371.03
Contenidos:
Resumen: Este libro contiene un diagnóstico socio-participativo que identificó problemáticas, necesidades y potencialidades en el contexto escolar.
Contiene: Primera parte: Diseño metodológico - Diagnóstico socioparticipativo - Marco reflexivo y de análisis - Marco metodológico - Segunda parte: Sistematización de la experiencia de innovación pedagógica - Reconstrucción de experiencias - Análisis y reflexión - producción de conocimiento - Referencia bibliográfica - Anexos.
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
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Biblioteca Nacional Z-7 | BNFG/B | BLd/8230/A (Navegar estantería(Abre debajo)) | A | Disponible | 278601 | |
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Biblioteca Nacional Z-3 | BNFG/B | BLd/8230/B (Navegar estantería(Abre debajo)) | B | Disponible | 278602 |
Bibliografía: p. 94.
Contiene: Primera parte: Diseño metodológico - Diagnóstico socioparticipativo - Marco reflexivo y de análisis - Marco metodológico - Segunda parte: Sistematización de la experiencia de innovación pedagógica - Reconstrucción de experiencias - Análisis y reflexión - producción de conocimiento - Referencia bibliográfica - Anexos.
Este libro contiene un diagnóstico socio-participativo que identificó problemáticas, necesidades y potencialidades en el contexto escolar.
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