Comprensión del idioma aymara y su aporte a la educación / autor, Yhojan Fayol Colque Flores.
Material type:
- 21 498.324
Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
Biblioteca Nacional Z-7 | BNFG/B | BLc/27021/A (Browse shelf(Opens below)) | A | Available | 277820 | |
![]() |
Biblioteca Nacional Z-3 | BNFG/B | BLc/27021/B (Browse shelf(Opens below)) | B | Available | 277821 |
Bibliografía: p. 91-96.
Contiene: La producción de material de lectura - Vocabulario de uso frecuente - La Ley 269 de derechos y políticas lingüísticas - La escuela en las comunidades aymaras un espacio parametrado - El acceso a la educación superior y el reto de la universidad nacional autónoma aymara.
El propósito de este estudio es determinar el uso de las estrategias didácticas comunitarias para la enseñanza aprendizaje del idioma aymara como lengua materna desde la perspectiva en los estudiantes.
There are no comments on this title.