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Importancia de la educación en línea / Bertha Pongo Pongo.

By:

Pongo Pongo, Bertha

Material type: Text

TextPublication details: La Paz, Bolivia : [s.n.], 2024 Description: 108 p. : il. col. ; 21 cmSubject(s):

DDC classification:

21 371.358

Contents:

Contiene: Marco teórico de la educación en línea - Panorama de la evolución de la educación a distancia - Entornos online - Elementos de enseñanza-aprendizaje virtual - Tipos de funciones pedagógicas - Espacios web más flexibles - Productos de Google - Classroom - Edmodo - Fases del proceso de creación de un curso virtual - Planeación y organización de un curso en la red.

Abstract: El libro contiene una investigación pedagógica que analiza el impacto y evolución de la enseñanza virtual, integrando su marco teórico, herramientas digitales y metodologías clave. Explora desde los fundamentos pedagógicos de la educación en línea hasta su desarrollo práctico, destacando plataformas como Google Classroom y Edmodo, así como las fases para diseñar cursos virtuales efectivos. Dirigido a educadores y gestores, ofrece una visión completa que combina teoría, tecnología y aplicaciones reales para potenciar el aprendizaje en entornos digitales.

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Holdings
Item type	Current library	Collection	Call number	Copy number	Status	Barcode
Texto impreso	Biblioteca Nacional Z-7	BNFG/B	BLc/26861/A (Browse shelf(Opens below))	A	Available	278258
Texto impreso	Biblioteca Nacional Z-3	BNFG/B	BLc/26861/B (Browse shelf(Opens below))	B	Available	278259

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Bibliografía: p. 99-101.

El libro contiene una investigación pedagógica que analiza el impacto y evolución de la enseñanza virtual, integrando su marco teórico, herramientas digitales y metodologías clave. Explora desde los fundamentos pedagógicos de la educación en línea hasta su desarrollo práctico, destacando plataformas como Google Classroom y Edmodo, así como las fases para diseñar cursos virtuales efectivos. Dirigido a educadores y gestores, ofrece una visión completa que combina teoría, tecnología y aplicaciones reales para potenciar el aprendizaje en entornos digitales.

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