El uso de simuladores virtuales para mejorar las competencias básicas en la asignatura de bioquímica nutricional / Patricia Erica Soto Pardo, Elva Liliana Cabrera Romero.
Material type:
- 9789917042198.
- 21 378.179 7
Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
Biblioteca Nacional Z-7 | BNFG/B | BLc/26874/A (Browse shelf(Opens below)) | A | Available | 278286 | |
![]() |
Biblioteca Nacional Z-3 | BNFG/B | BLc/26874/B (Browse shelf(Opens below)) | B | Available | 278287 |
Browsing Biblioteca Nacional shelves,Shelving location: Z-7,Collection: BNFG/B Close shelf browser (Hides shelf browser)
Bibliografía: p. 80-88.
Contiene: Tecnologías de la información y comunicación - Simuladores virtuales - Competencias educativas en educación superior - Competencias educativas y competencias en el ámbito virtual - El aprendizaje experimental - Interacción docente-universitario - La motivación - El trabajo en equipo - Teoría cognitiva del aprendizaje multimedia - La carrera de nutrición y dietética.
El libro explora la implementación de tecnologías digitales como herramienta pedagógica innovadora, a través de un enfoque teórico-práctico, analiza cómo los simuladores virtuales potencian el desarrollo de competencias en bioquímica nutricional, facilitando el aprendizaje experimental, la motivación estudiantil y el trabajo colaborativo.
There are no comments on this title.