Estrategia didáctica emergente basada en el conectivismo para mejorar el aprendizaje significativo del área de matemática en estudiantes de secundaria de la zona Miraflores, distrito educativo N° 2, ciudad de La Paz / Cémido René Goyzueta Paillo.

By: Contributor(s): Material type: TextTextPublication details: La Paz, Bolivia : UPEA, 2024.Description: [12], 213 p. : il., gráf. ; 28 cmSubject(s): DDC classification:
  • 21 510.712
Abstract: El libro contiene una investigación pedagógica que tiene el objetivo de proponer una estrategia basada en el conectivismo que permita mejorar el aprendizaje significativo del área de matemáticas en estudiantes de secundaria de la zona de Miraflores, del distrito educativo N° 2 de la ciudad de La Paz.
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)

Tesis (Ph.D.)-Universidad Pública de El Alto, La Paz, 2024.

Bibliografía: p. 171-183.

El libro contiene una investigación pedagógica que tiene el objetivo de proponer una estrategia basada en el conectivismo que permita mejorar el aprendizaje significativo del área de matemáticas en estudiantes de secundaria de la zona de Miraflores, del distrito educativo N° 2 de la ciudad de La Paz.

There are no comments on this title.

to post a comment.
Dirección: Dalence Nº 4. | Teléfono: (+591) 4 6452246

ABNB ABNB ABNB ABNB ABNB ABNB ABNB ABNB ABNB

logo chacanamin

© Copyright 2021, Archivo y Biblioteca Nacionales de Bolivia (ABNB). All Rights Reserved.