Estrategias didácticas para desarrollar las habilidades lingüísticas en los estudiantes del nivel secundario SEP / Vanessa Jenny Endara Nina.
Material type:
- 21 418
Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
Biblioteca Nacional Z-7 | BNFG/B | BLc/27531/A (Browse shelf(Opens below)) | A | Available | 280145 | |
![]() |
Biblioteca Nacional Z-3 | BNFG/B | BLc/27531/B (Browse shelf(Opens below)) | B | Available | 280146 |
Browsing Biblioteca Nacional shelves,Shelving location: Z-7,Collection: BNFG/B Close shelf browser (Hides shelf browser)
Bibliografía: p. 55-56.
Contiene: Lectura de la realidad como primer acercamiento - Posibilidad de nombrar desde la experiencia - Interpretación de lo vivido desde los nombres asignados - Reflexión y propuesta en función de las categorías.
El trabajo explica como se implementó la propuesta donde los procesos desarrollados ayudó a fortalecer las capacidades y habilidades lingüísticas en los estudiantes de nivel secundario de la U.E. Tambillo.
There are no comments on this title.