El juego como estrategia pedagógica / Wilber Alberto Sullca Mamani.
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: La Paz, Bolivia : [s.n.], 2025 Descripción: 70 p. ; 18 cmTema(s): Clasificación CDD: - 21 371.337
Contenidos:
Resumen: Si bien el juego el juego se utiliza en los establecimientos del sistema educacional boliviano, no se ha visto que éste se considere como una estrategia de enseñanza-aprendizaje, por lo que el libro aprovecha esta brecha para dirigir hacia los intereses y las necesidades de los niños.
Contiene: El juego - Tipos de juego - Evolución del juego en los primeros 6 años de vida - Secuencia metodológica de la hora del juego libre en los sectores - Tiempo espacio para jugar libremente - Recursos materiales para la hora del juego libre.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
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Texto impreso
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Biblioteca Nacional Z-7 | BNFG/B | BLb/3219/A (Navegar estantería(Abre debajo)) | A | Disponible | 283691 | |
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Texto impreso
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Biblioteca Nacional Z-3 | BNFG/B | BLb/3219/B (Navegar estantería(Abre debajo)) | B | Disponible | 283692 |
Bibliografía: p. 69-70.
Contiene: El juego - Tipos de juego - Evolución del juego en los primeros 6 años de vida - Secuencia metodológica de la hora del juego libre en los sectores - Tiempo espacio para jugar libremente - Recursos materiales para la hora del juego libre.
Si bien el juego el juego se utiliza en los establecimientos del sistema educacional boliviano, no se ha visto que éste se considere como una estrategia de enseñanza-aprendizaje, por lo que el libro aprovecha esta brecha para dirigir hacia los intereses y las necesidades de los niños.
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