Normal view MARC view ISBD view

Aprendizaje activo basado en retos para el aula escolar / Luz Licenia Romero Osorio.

By:

Romero Osorio, Luz Licenia, (2001-)

Material type: Text

TextLanguage: Spanish Publication details: Cochabamba, Bolivia : Tinta Plana, 2025.Description: 123 p. ; 21 cmSubject(s):

DDC classification:

21 371.3

Contents:

Contiene: Fundamentos del aprendizaje activo - Diseño de retos educativos - Implementación en el aula - Gestión del aprendizaje basado en retos - Evaluación del aprendizaje activo.

Abstract: Un aspecto clave de los enfoques activos del libro, es implementar estrategias como el ABP, la resolución de problemas y el aprendizaje colaborativo para que los estudiantes construyan experiencias de aprendizaje significativas y construyan conocimiento práctico y conectado a la vida real.

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Collection	Call number	Copy number	Status	Barcode
Texto impreso	Biblioteca Nacional Z-7	BNFG/B	BLc/29016/A (Browse shelf(Opens below))	A	Available	286553
Texto impreso	Biblioteca Nacional Z-3	BNFG/B	BLc/29016/B (Browse shelf(Opens below))	B	Available	286554

Browsing Biblioteca Nacional shelves,Shelving location: Z-7,Collection: BNFG/B Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available		Next
Previous	BLc/29013/A Educación física y desarrollo psicomotor /	BLc/29014/A Didáctica de la educación inicial /	BLc/29015/A Estrategias lúdicas para el aula /	BLc/29016/A Aprendizaje activo basado en retos para el aula escolar /	BLc/29017/A TIC y escritura : nuevas formas de expresión /	BLc/2902 Homenaje a S. S. Ilustrisima, Monseñor José Belisario Santiestevan, obispo de la diócesis de Santa Cruz, en sus bodas de plata episcopales.	BLc/29021/A La polarización del aprensa en la posguerra del Chaco : la acción de El Diario, La Calle y La República en torno a la creación del Ministerio de Trabajo y el Código Laboral, 1936-1939 /	Next

Bibliografía: p. 117-123.

Contiene: Fundamentos del aprendizaje activo - Diseño de retos educativos - Implementación en el aula - Gestión del aprendizaje basado en retos - Evaluación del aprendizaje activo.

Un aspecto clave de los enfoques activos del libro, es implementar estrategias como el ABP, la resolución de problemas y el aprendizaje colaborativo para que los estudiantes construyan experiencias de aprendizaje significativas y construyan conocimiento práctico y conectado a la vida real.

There are no comments on this title.

to post a comment.