Aspectos socioculturales y lingüísticos en el modelo educativo plurinacional / Ignacio Apaza Apaza.
Material type:
Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
Biblioteca Nacional Z-7 | BNFG/B | BLc/11979/A (Browse shelf(Opens below)) | A | Available | 169883 | |
![]() |
Biblioteca Nacional Z-3 | BNFG/B | BLc/11979/B (Browse shelf(Opens below)) | B | Available | 169884 | |
![]() |
Biblioteca Pública SJH | BPFG/3 | FG-3L/370.117/A639a/A (Browse shelf(Opens below)) | A | Available | 235249 | |
![]() |
Biblioteca Pública SJH | BPFG/3 | FG-3L/370.117/A639a/B (Browse shelf(Opens below)) | B | Available | 235250 |
Browsing Biblioteca Pública shelves,Shelving location: SJH,Collection: BPFG/3 Close shelf browser (Hides shelf browser)
Bibliografía: p. 227-236.
Contenido parcial: Visión sociocultural y cosmovisión aymara - Panorama sociolingüístico - Cultura, lengua materna e importancia del léxico - Las lenguas indígenas en el sistema educativo - Situación actual de las lenguas indígenas - Conclusiones.
En este libro se tratan varias temáticas relacionadas con las características lingüísticas, los aspectos socioculturales y la visión aymara del mundo. Se abordan el panorama sociolingüístico del aymara a partir de situaciones externas e internas de la lengua.
There are no comments on this title.