TY  - BOOK
AU  - Condori Cruz,Walter
TI  - Descolonización y crítica a la gestión curricular / 
U1  - 371.3 21
PY  - 2021///
CY  - La Paz, Bolivia
PB  - [s.n.]
KW  - LEMB-BLAA
KW  - Modelos de enseñanza
KW  - Educación intercultural
KW  - Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo
N1  - Bibliografía: p. 98-100; Contiene: Crítica a la gestión curricular - En torno a la pedagogía de los sueños posibles - La escuela productiva - La condición colonial y la reforma educativa - La alternativa de los saberes y conocimientos - La confrontación de dos modelos pedagógicos
N2  - El texto es una crítica y valoración al nuevo modelo educativo implementado en Bolivia, la aplicación de la nueva Ley 070, los cambios más significativos en la educación y la descolonización desde el punto de vista de los actores en el proceso educativo
ER  -