Práctica de valores sociocomunitarios en ejercicio docente /
autor, Alfredo Gerardo Canaza Kelca.
- La Paz, Bolivia : [s.n.], 2020
- [8], 85 p. ; 22 cm.
Bibliografía: p. 84-85.
Contiene: La práctica - Teorización de la práctica - Propuesta de transformación - Valoración.
Este trabajo tiene como objetivo desarrollar procesos de autoformación en ejercicio docente de las maestras y maestros, basados en la educación intercultural y el intercambio de conocimientos con la comunidad, todo dentro del marco del modelo educativo sociocomunitario productivo.
2021
Formación profesional de maestros. Educación intercultural. Comunidad y escuela.