Comprendiendo la discapacidad visual desde la inclusión educativa /
Paola Carmen Campos Toro.
- Cochabamba, Bolivia : Tinta Plana, 2022.
- 64 p. ; 21 cm.
Bibliografía: p. 59-62.
Contiene: Discapacidad visual - Inclusión de estudiantes con discapacidad visual - Estrategias pedagógicas en el aula para estudiantes con discapacidad visual.
La investigación sobre la educación especial, invita desarrollar un currículo adaptado a alumnos con necesidades educativas especiales, con el objetivo de desarrollar una educación equitativa e inclusiva para esta discapacidad visual.