Herrera Abasto, Beto. <br/><br/>
Gestión académica curricular participativa / 
Beto Herrera Abasto. 
 - Sucre, Bolivia :  [s.n.],  2023 
 - 64 p. :  il. ;  21 cm. 
<br/><br/>Bibliografía: p. 51. 
<br/><br/>Contiene: Lectura de la realidad - Reflexión de experiencias desde las necesidades, problemas y acciones desarrolladas - Formas de crear espacios de manejo de plataformas virtuales - Creación de herramientas de seguimiento y acompañamiento a los procesos educativos en escuela superior de formación de maestros Ismael Montes. 
<br/><br/> La gestión académica curricular institucional en la Escuela Superior de Formación de Maestros y Maestras, pretende fortalecer la dimensión del ser, como por ejemplo la recuperación de valores ancestrales que permitan prácticas en la comunidad educativa a través de una educación en sociedad para lograr mejorar la calidad de vida fundamentalmente de los más necesitados. 
<br/><br/><label>Nat. Bib. No.: </label>2023 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Administración educativa--Investigaciones.
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>Gestión educacional. 
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>371.2