Gutiérrez Enríquez, Paola Alejandra. <br/><br/>
Lengua de señas boliviana desde el nivel inicial :  forma de inclusión en niñas/os con discapacidad auditiva / 
Paola Alejandra Gutiérrez Enríquez. 
 - Cochabamba, Bolivia :   Tinta Plana,  2023. 
 - 55, [1] p. ;  22 cm. 
<br/><br/>Bibliografía: p. 53-55. 
<br/><br/>Contiene: Realidad educativa actual - Revisión de otras investigaciones - La educación inicial y la inclusión en la discapacidad auditiva como procesos cognitivos para el desarrollo humano integral en tiempo de pandemia. 
<br/><br/> La educación inclusiva cumple la función de ayudar en la construcción de una sociedad integrada y fundada en el sentido de pertenencia y reciprocidad, de allí que la autora se pone como meta dar las pautas necesarias para enseñar el lengua por señas. 
<br/><br/><label>Nat. Bib. No.: </label>2023 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Lenguaje por señas--Enseñanza.<br/>Educación de sordomudos--Libros de texto.
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>419.071