Metodología de la enseñanza aprendizaje de la matemática en los polígonos irregulares para estudiantes de secundaria /
Wilver Vargas Rojas.
- Cochabamba, Bolivia : Tinta Plana, 2023.
- 144 p. : gráf., il. ; 21 cm.
Bibliografía: p. 143-144.
Contiene: Marco conceptual, diagnóstico - Proceso de enseñanza aprendizaje - Modelo teórico.
La enseñanza-aprendizaje de la matemática, parte desde un enfoque teórico-dialéctico, memorístico y repetitivo muy lejano a integrar capacidades y habilidades en los estudiantes, de allí que el autor propone resolver problemas cotidianos utilizando polígonos irregulares en el curso de primero de secundaria.
2023
Matemáticas--Enseñanza secundaria. Métodos de enseñanza.