Reglamento para la evaluación de procesos educativos de estudiantes con discapacidad-modalidad directa para el ámbito de educación especial : RM N° 0806/2021 / 
Dirección General de Educación Especial. 
 - La Paz, Bolivia :  DGEE,  2021. 
 - 30 p. ;  28 cm. 
<br/><br/> Este reglamento tiene por objeto establecer definiciones, objetivos y procedimientos que deben aplicarse para desarrollar la evaluación de procesos educativos de estudiantes con discapacidad intelectual, visual, auditiva y múltiple. 
<br/><br/><label>Nat. Bib. No.: </label>2023 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Educación especial--Bolivia.--Reglamentos<br/>Evaluación educativa--Bolivia.--Reglamentos<br/>Modelos de enseñanza.
<br/><br/><label>Subjects--Geographic Terms: </label><br/>Bolivia--Publicaciones oficiales.
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>371.9