TY  - BOOK
AU  - Pérez Paco,Esther
TI  - Factor familiar y pedagógico inciden en el bajo rendimiento académico de estudiantes del área rural
SN  - 9789917031536.
U1  - 371.192 21
PY  - 2023///
CY  - Cochabamba, Bolivia
PB  - Tinta Plana
KW  - LEMB-BLAA
KW  - Relaciones apoderado-profesor
KW  - Niños de aprendizaje lento
KW  - Dificultad en el aprendizaje
KW  - Tesauro de la UNESCO
KW  - Investigación pedagógica
KW  - Escuelas rurales
N1  - Bibliografía: p. 75
N2  - El presente trabajo de investigación se realizó en los estudiantes del área rural del Distrito Educativo de Independencia para mejorar el aprendizaje y por ende la calidad educativa que contribuya al desarrollo de nuestra sociedad. El objetivo es determinar los factores que inciden en el bajo rendimiento académico de los estudiantes; porque se tiene estudiantes que no alcanzan los aprendizajes requeridos según los estándares de calidad educativa establecidos por el Ministerio de Educación y en consecuencia esto trae consigo, desmotivación, reprobación del año escolar, frustraciones personales, temor al fracaso, perdidas económicas al estado que invierte recursos en un menor o mayor grado en la educación y descontento en el núcleo familiar
ER  -