Barreras vs estrategias para una educación inclusiva /
Edith Vargas La Torre.
- La Paz, Bolivia : Epistémé, 2023.
- 80 p. : il. ; 21 cm.
Bibliografía: p. 75-79.
Contiene: Los sesgos cognitivos - El proyecto Roma - Principios del diseño universal para el aprendizaje (DUA).
El libro hace un estudio profundo acerca de la exclusión de estudiantes de diferentes niveles de educación, dando a entender que la exclusión se da más allá de los aspectos raciales y que se puede dar por aspectos culturales, pedagógicos e incluso tecnológicos. asimismo, plantea estrategias de solución para esta problemática social.