La metacognición y aprendizaje de la matemática /
Crispín Ticona Ayaviri.
- Sucre, Bolivia : [s.n.], D.L. 2024.
- [2], 75 p. : il. ; 22 cm.
Texto anillado.
Bibliografía: p. 75.
Contiene: Introducción al estudio - Conceptos teóricos - Metodología de estudio - Propuesta - Resultados del estudio.
La metodología del texto, permite conocer de cómo y cuando los estudiantes mejoran los procesos de aprendizaje, según la realización de la tarea y lo que le faltó para conseguir los objetivos.
2024
Matemáticas--Enseñanza secundaria. Métodos de enseñanza.