Leemos y escribimos implementando estrategias didácticas en educación primaria /
Ariana Vega Tapia.
- Yacuiba, Tarija, Bolivia : [s.n.], 2024.
- [2], 84 p. : tablas ; 27 cm.
Bibliografía: p. 84.
Contiene: Diagnóstico socio participativo - Marco reflexivo y de análisis - Marco metodológico - Reconstrucción de la experiencia.
La investigación se desarrolló en el marco de la acción participativa, implementando estrategias didácticas de lectura y escritura en las niñas y niños del 2do. año de educación primaria comunitaria vocacional de la Unidad Educativa 27 de mayo.