Cruz Cachaca, Jhonny Ángel.

Transformación cualitativa en el aprendizaje / Jhonny Ángel Cruz Cachaca. - La Paz, Bolivia : Dunamis, 2023. - 48 p. ; 21 cm.

Bibliografía: p. 46-48.

Contiene: Significatividad y funcionalidad del aprendizaje - Intervención pedagógica y funcionalidad de los aprendizajes - Concepción del aprendizaje académico como actividad - Descripción de las escalas - Teorías críticas - Delimitación conceptual.

El estudio permite establecer el concepto del aprendizaje para ser aplicado en el desarrollo de las diferentes actividades humanas.

2024


Aprendizaje--Investigaciones--Estrategia y técnicas.
Aptitud de aprendizaje.

371.3