TY  - BOOK
AU  - Torrez Mamani,Gumer Daniel
TI  - Educación inclusiva en las aulas
U1  - 371.904 6 21
PY  - 2023///
CY  - La Paz, Bolivia
PB  - PRESSon
KW  - LEMB-BLAA
KW  - Educación especial
KW  - Investigaciones
KW  - Educación integradora
N1  - Bibliografía: p. 70-71; Contiene: Inclusión en la educación - La evaluación en educación especial - Acreditación y certificación por conclusión de programas - Estrategias de sensibilización y formación - Estrategias de accesibilidad y permanencia - Estrategias de sensibilización y formación - Bibliografía
N2  - El presente documento tiene como propósito brindar a los maestros, así como a todos los actores educativos, un conjunto de orientaciones metodológicas, principios, definiciones y criterios que orientan la planificación, organización, ejecución y evaluación de los procesos educativos con enfoque inclusivo a través del desarrollo de componentes de educación inclusiva para la atención oportuna y pertinente a la diversidad de estudiantes con discapacidad
ER  -