Laura V., Alfredo. <br/><br/>
Reflexión crítica para mejorar el aprendizaje de la geometría plana / 
Alfredo Laura V. 
 - La Paz, Bolivia :  [s.n.],  2023. 
 - 63, [1] p. :  gráfs. ;  21 cm. 
<br/><br/>Bibliografía: p. 60-62. 
<br/><br/>Contiene: Marco contextual - Identificación de la experiencia vivenciada de manera compartida - Problematización y caracterización del problema - ¿Por qué la matemática aún es considerada como el área más difícil? - Principales causas del problema de aprendizaje de la educación matemática - Identificación de posibilidades - Elemento más significativo de la experiencia - Plan de acción para 6to año educación primaria comunitaria vocacional - Reflexión didáctica - Conclusión - Bibliografía y fuentes - Anexo. 
<br/><br/> El texto muestra las reflexiones y análisis sobre los resultados obtenidos de la autoevaluación en el área de matemáticas del nivel primario y la identificación de los factores que inciden en el desempeño pedagógico, como el uso adecuado de la metodología y estrategia que influyen en el proceso de enseñanza-aprendizaje del cálculo de área de figuras geométricas planas, en estudiantes del nivel primario comunitario vocacional. 
<br/><br/><label>Nat. Bib. No.: </label>2024 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Métodos de enseñanza.<br/>Modelos de enseñanza.
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>371.3