Sallama Huarachi, Diego (1977-)

Estrategias didácticas para fortalecer la comprensión lectora en los estudiantes de quinto de primaria comunitaria vocacional / Diego Sallama Huarachi. - Sucre, Bolivia : [s.n.], 2024 - 110 p. ; 22 cm.

Bibliografía: p. 93-94.

Contiene: Hacer periodismo - Política editorial - Géneros periodísticos - Investigación periodística - Manual de estilo - Errores comunes en la redacción periodística - Ortografía - Gramática y sintaxis.

El libro contiene una investigación pedagógica que tiene el objetivo de indagar las causas que dificultan en el desarrollo de las capacidades en la lectura comprensiva en escolares de quinto año de escolaridad de la Unidad Educativa Antofagasta de Challapata.

2025


Comprensión de lectura--Estrategia y técnicas.
Dificultad en la lectura.
Métodos de enseñanza.
Educación primaria--Investigaciones.