Amador Ortega, Luis Miguel (1989-)

Didáctica crítica de las ciencias sociales en la educación secundaria / Luis Miguel Amador Ortega. - Cochabamba, Bolivia : Tinta Plana, 2025. - 125 p. ; 21 cm.

Bibliografía: p. 119-125.

Contiene: Fundamentos de la didáctica crítica en ciencias sociales - Estrategias críticas para la enseñanza en secundaria - Temáticas contemporáneas y relevantes en ciencias sociales - Evaluación crítica del aprendizaje en ciencias sociales - Desafíos y perspectivas futuras.

El propósito de este libro es ofrecer a los docentes una guía práctica y teórica para incorporar la didáctica crítica en sus aulas, fomentando en los estudiantes una comprensión profunda y contextualizada de las ciencias sociales.

2025


Métodos de enseñanza.
Ciencias sociales--Enseñanza secundaria--Estrategia y técnicas.

371.3