Tambo Villca, Betty. <br/><br/>
Estrategias de neuroeducación para aplicar en aula en el nivel primaria / 
Betty Tambo Villca. 
 - La Paz, Bolivia :  [s.n.],  2024 
 - 70 p. :  il. ;  21 cm. 
<br/><br/>Bibliografía p. 69-70. 
<br/><br/>Contiene: ¿Qué es una estrategia? - Importancia de las estrategias de neuroeducación - Estrategias de neurociencia para aplicar en el aula de clases - Aumentar la atención - La lectura crítica - Importancia de la emoción en la lectura crítica. 
<br/><br/> El texto es un valioso recurso para el mundo interdisciplinario, a través de sus páginas los lectores son guiados en un viaje que combina teoría y práctica sobre la aplicación de la neuroeducación en el aula. 
<br/><br/><label>Nat. Bib. No.: </label>2025 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Neuropsicología--Investigaciones.<br/>Psicología educativa.
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>370.15