Estrategias interactivas para fortalecer el valor del respeto y responsabilidad /
autores, Marisol Calamani Álvarez, Limberg Paco Nina.
- La Paz, Bolivia : [s.n.], 2025.
- 59 p. ; 27 cm.
Bibliografía: p. 58-59.
Contiene: Diagnóstico socioparticipativo - Marco metodológico.
El texto está dirigido a los estudiantes de educación primaria comunitaria vocacional en donde se identificó que es esa etapa en la unidades educativas existen diferentes necesidades, problemáticas y potencialidades, y que a través de la aplicación de las distintas técnicas e instrumentos de investigación a toda la comunidad educativa, se debe priorizar la problemática, que es: que los niños de educación primaria presentan la escasa práctica del valor de respeto y responsabilidad en el proceso pedagógico y en su vida diaria.