TY  - BOOK
AU  - Calamani Álvarez,Marisol
AU  - Paco Nina,Limberg
TI  - Estrategias interactivas para fortalecer el valor del respeto y responsabilidad
U1  - 372.011 21
PY  - 2025///
CY  - La Paz, Bolivia
PB  - [s.n.]
KW  - LEMB-BLAA
KW  - Educación primaria
KW  - Aspectos sociales
KW  - Investigaciones
KW  - Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo
N1  - Bibliografía: p. 58-59; Contiene: Diagnóstico socioparticipativo - Marco metodológico
N2  - El texto está dirigido a los estudiantes de educación primaria comunitaria vocacional en donde se identificó que es esa etapa en la unidades educativas existen diferentes necesidades, problemáticas y potencialidades, y que a través de la aplicación de las distintas técnicas e instrumentos de investigación a toda la comunidad educativa, se debe priorizar la problemática, que es: que los niños de educación primaria presentan la escasa práctica del valor de respeto y responsabilidad en el proceso pedagógico y en su vida diaria
ER  -