Ance Zeballos, José Luis. <br/><br/>
Microlearning como estrategia pedagógica para mejorar la comprensión lectora / 
José Luis Ance Zeballos. 
 - La Paz, Bolivia :  Episteme,  2024. 
 - 113 p. :  il. ;  21 cm. 
<br/><br/>Bibliografía: p. 104-113. 
<br/><br/>Contiene: Educación virtual - Estrategia didáctica - Lectura - Lectura de imágenes - Educación virtual en Bolivia. 
<br/><br/> El libro contiene una investigación pedagógica que tiene como objetivo encontrar estrategias para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de secundaria, presentando al microlearning como una de ellas, examinando sus bases teóricas, características, componentes y modelos pedagógicos. 
<br/><br/><label>ISBN: </label>9789917044406. 
<br/><br/><label>Nat. Bib. No.: </label>2025 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Comprensión de lectura--Enseñanza secundaria.<br/>Tecnología educativa.<br/>Métodos de enseñanza--Estrategia y técnicas.<br/>Aprendizaje en línea.
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>373.110 2