Currículum : aspectos normativos y técnicos, sus elementos /
Marcelino Cerruto Magne.
- 2ª ed. corrg y ampl.
- La Paz, Bolivia : El Original-San José, 2019.
- 209 p. ; 21 cm.
Bibliografía: 199-202.
Contiene: Acerca del término currículo - Paradigmas educativos y currículo - Niveles de concreción curricular - Modelos curriculares - Instrumentos normativos del currículo - Instrumentos técnicos del currículo - Elementos curriculares - Diseños curriculares del aula - Bibliografía.
Hoy el currículo está considerado como una herramienta que los docentes usan para desarrollar experiencias educativas mediante el tratamiento de contenidos seleccionados y contextualizados que tienen por objetivo lograr determinadas capacidades en los estudiantes, los cuales se traducirán en conocimientos, habilidades, destrezas o valores.