TY  - BOOK
AU  - Gonzáles Barja,Edwin
TI  - Docencia equitativa para promover la igualdad de género en el nivel primario comunitario
U1  - 378.007 21
PY  - 2025///
CY  - Sucre, Bolivia
PB  - Publigama
KW  - LEMB-BLAA
KW  - Personal docente
KW  - Investigaciones
KW  - Inovaciones educativas
N1  - Bibliografía: p. 129-130; Contiene: Fundamentos de la docencia equitativa - Principios de igualdad de género en la educación primaria comunitaria vocacional - Desigualdades de género en el entorno escolar - El rol de la comunidad y la familia en la docencia equitativa - Estrategias pedagógicas para una docencia equitativa - Oportunidades para la igualdad de género en la educación primaria - Bibliografía
N2  - Este libro propone explorar las múltiples dimensiones de la docencia equitativa, proporcionando herramientas y estrategias que los docentes pueden implementar en sus aulas para fomentar la igualdad de género. Se aborda aspectos como el acceso equitativo a la educación, la construcción de un currículo libre de estereotipos y la promoción de la participación igualitaria de todos los estudiantes en actividades escolares
ER  -