Padilla Flores, Edmunda. <br/><br/>
Estudio de la historia universal :  en el nivel secundario, enfoque sociocomunitario / 
Edmunda Padilla Flores. 
 - Sucre, Bolivia :  Publigama,  2025. 
 - 120 p. ;  21 cm. 
<br/><br/>Bibliografía: p.117-118. 
<br/><br/>Contiene: Fundamentos de la historia y su enseñanza - La historia universal como herramienta de comprensión - Enfoque sociocomunitario en la enseñanza de la historia - Estrategias didácticas para el estudio de la historia universal con enfoque sociocomunitario productivo - Aprendiendo con el enfoque sociocomunitario. 
<br/><br/> Esta investigación busca articular la comprensión de los grandes eventos históricos con la realidad local de los estudiantes, la perspectiva pedagógica fomenta la formación de ciudadanos críticos y comprometidos, al conectar el aprendizaje de la historia con la vida comunitaria y los desafíos contemporáneos. 
<br/><br/><label>Nat. Bib. No.: </label>2025 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Educación secundaria--Métodos de enseñanza
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>373.01