Encuentro de maestras y maestros : avances y desafíos en la concreción del currículo regionalizado de la nación quechua / Acción Cultural Loyola. - [Sucre, Bolivia] : ACLO, D.L. 2023. - 38 p. : il. col. ; 21 X 27 cm.

Bibliografía: p. 38.

Contiene: La educación intracultural, intercultural, plurilingüe y despatriarcalizadora en el modelo educativo boliviano - Estrategias propuestas por los docentes para la aplicación de la educación intracultural, intercultural, pluricultural y plurilingüe - El currículo regionalizado de la nación quechua - La planificación curricular en educación regular - Avances y desafíos en planificación curricular, mesas de trabajo - Bibliografía.

Este texto tiene como objetivo fundamental contribuir a la consolidación del modelo educativo sociocomunitario productivo haciendo hincapié en sus pilares fundamentales, que son la intraculturalidad, la interculturalidad, el plurilingüismo y la despatriarcalización.

2025


Educación intercultural--Investigaciones.
Modelos de enseñanza.

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