TY - BOOK AU - Cervantes Torres,Dayana Nicol TI - Descubriendo el mundo: guía práctica para maestros del nivel inicial : derechos de los niños y niñas U1 - 371.007 21 PY - 2025/// CY - Sucre, Bolivia PB - [s.n.] KW - LEMB-BLAA KW - Métodos de enseñanza KW - Investigaciones KW - Guías N1 - Bibliografía: p. 49; Contiene: Introducción a los derechos de los niños - Marco legal internacional y nacional - Los derechos de los niños en el contexto de la educación inicial - Rol del maestro en la promoción de los derechos de los niños - Adaptación curricular para la inclusión de los derechos de los niños - Metodologías activas para la enseñanza de los derechos de los niños - Evaluación del cumplimiento de los derechos de los niños en el aula - Colaboración con familias y comunidad en la promoción de los derechos de los niños - Recursos educativos para la enseñanza de los derechos de los niños - Desafíos y oportunidades en la implementación de los derechos de los niños en la educación inicial - Conclusiones y recomendaciones para la práctica docente N2 - A los largo de estas páginas, los lectores encontrarán un análisis profundo de los marcos legales y pedagógicos que sustentan los derechos de los niños en la educación inicial, con un énfasis especial en la inclusión y la atención a la diversidad ER -