Participación comunitaria a través de sabios y sabias en el proceso pedagógico de unidades educativas del municipio de Presto / 
Fundación Acción Cultural Loyola. 
 - [Sucre, Bolivia] :  ACLO,  D:L. 2023. 
 - 66 p. :  il. col. ;  21 cm. 
<br/><br/> Subtítulo en la portada: Diálogo intergeneracional de transmisión de conocimientos y saberes ancestrales, como estrategia para la concreción del currículo regionalizado quechua. 
<br/><br/>Contiene: Metodología de la sistematización - Eje de sistematización y preguntas de profundización - Actores de la experiencia - Hitos de la experiencia - Experiencia vivida - Proceso de aprendizaje - Situación final - Conclusiones y hallazgos - Lecciones aprendidas. 
<br/><br/> Esta obra interpreta de manera crítica, ordena, reconstruye y explícita la lógica de los procesos de incorporación de los saberes y conocimientos de sabias y sabios de tres comunidades de Presto al proceso de enseñanza-aprendizaje en el aula. 
<br/><br/><label>Nat. Bib. No.: </label>2025 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Educación comunitaria.<br/>Comunidad y escuela.
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>371.19