TY  - BOOK
AU  - Reque Velásquez,Marleni
TI  - Inclusión educativa y la importancia de comprender la parálisis cerebral
U1  - 371.92 21
PY  - 2025///
CY  - La Paz, Bolivia
PB  - Dunamis
KW  - LEMB-BLAA
KW  - Educación especial
KW  - Investigaciones
KW  - Educación inclusiva
N1  - Bibliografía: p. 99-100; Contiene: Evolución en la definición de discapacidad intelectual - La integración educativa: variabilidad en las investigaciones - Reflexiones finales - Estrategias para la atención de niños y niñas con discapacidad visual
N2  - El artículo proporciona criterios teóricos para una correcta identificación de las dificultades asociadas a la discapacidad intelectual, con el fin de guiar diagnósticos psicopedagógicos más adecuados, considerando las limitaciones en el funcionamiento intelectual y la conducta adaptativa durante el período de desarrollo
ER  -