Modelo de gestión educativa comunitaria desde la perspectiva de la Ley 070, en el distrito educativo Caranavi / Reynaldo Tapia Alejo, Ronald Cayaya Aruquipa.
Material type:
TextLanguage: Spanish Publication details: La Paz, Bolivia : [s.n.], D.L. 2021 Description: 172, [1] p. : il. ; 21 cmSubject(s): DDC classification: - 21 370.117
| Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
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Texto impreso
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Biblioteca Nacional Z-7 | BNFG/B | BLc/22590/A (Browse shelf(Opens below)) | A | Available | 236251 | ||
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Texto impreso
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Biblioteca Nacional Z-3 | BNFG/B | BLc/22590/B (Browse shelf(Opens below)) | B | Available | 236255 |
Bibliografía: p. 167-172.
Contiene: Teorización del contexto - Gestión y administración - Gestión educativa - Sentido de la gestión educativa comunitaria.
El libro explica la importancia de la participación comunitaria en la planificación de actividades de la Dirección Distrital de Educación de Caranavi, las formas y niveles de participación docente, directivos, administrativos, servicios y además de incluir a las autoridades políticas-sindicales de Caranavi en las diferentes áreas de la gestión educativa.
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