Educación, descolonización y transformaciones sociales / Secundino Cortez Rodríguez.
Material type:
TextLanguage: Spanish Publication details: La Paz, Bolivia : [s.n.], 2023 Description: 78 p. : il. ; 21 cmSubject(s): DDC classification: - 21 306.432
| Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
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Texto impreso
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Biblioteca Nacional Z-7 | BNFG/B | BLc/27722/A (Browse shelf(Opens below)) | A | Available | 281129 | |
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Texto impreso
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Biblioteca Nacional Z-3 | BNFG/B | BLc/27722/B (Browse shelf(Opens below)) | B | Available | 281130 |
Bibliografía: p. 76-78.
Contiene: El Parlamento Amawta como modelo administrativo educativo - La escuela ayllu Warisata en la educación boliviana - Lo cultural e ideológico de la educación boliviana en el Siglo XX - La homogenización cultural en el código de la Educación Boliviana - Revalorizar la cultura negada.
El libro en cuestión presenta una crítica profunda y reflexiva sobre el nuevo modelo educativo, el cual somete a una rigurosa evaluación, exponiendo sus puntos fuertes y débiles, y ofreciendo perspectivas críticas sobre sus posibles impactos.
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