La escuela y el discurso pedagógico en aras de una educación transformadora / Marcelino Fernández Coyo.
Material type:
- 21 370.7
Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
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Biblioteca Nacional Z-7 | BNFG/B | BLc/24754/A (Browse shelf(Opens below)) | A | Available | 260773 | |
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Biblioteca Nacional Z-3 | BNFG/B | BLc/24754/B (Browse shelf(Opens below)) | B | Available | 260774 |
Bibliografía: p. 97-98.
Contiene: La educación en nuestro país - La escuela y los medios de expresión masiva - La situación actual de la educación en Bolivia - El círculo abierto entre la pedagogía, la educación - El vínculo escuela y sociedad - La escuela y la vida - La escuela hacia el siglo xxi - La escuela y la construcción de identidad - Identidad educativa.
El tema central de este libro radica en el discurso pedagógico que puede ser entendida como alternativa de cambio. Es un trabajo donde se hace énfasis en sus antecedentes teóricos, concepto y objetivos en aras de una educación transformadora.
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