Lectura comprensiva sobre los procesos de autoevaluación en los niveles textual, deductiva y crítica para el nivel inicial. Segunda sección / Albert Fausto Ajata Daga, Roxana Rosario Flores López.
Material type:
TextLanguage: Spanish Publication details: La Paz, Bolivia : Alderete, 2021.Description: 66, [2] p. : il. col. ; 24 x 25 cmSubject(s): DDC classification: - 21 372.47
| Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
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Texto impreso
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Biblioteca Nacional Z-7 | BNFG/B | BLc/23013/v.2 A (Browse shelf(Opens below)) | A | Available | 241173 | ||
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Texto impreso
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Biblioteca Nacional Z-3 | BNFG/B | BLc/23013/v.2 B (Browse shelf(Opens below)) | B | Available | 241174 |
Texto anillado.
Contiene bibliografía.
Contiene: Mi primer día de clases - La clase de música - La familia de José - Los caramelos _ El pastor mentiroso - La biblioteca - El perrito guardián - El ratón y la rana - El gusano y la mosca con gorro - La princesa que quería tener todo - Hortalizas arcoiris - La rata abuela.
El presente texto contiene aspectos fundamentales de reconstrucción histórica de experiencias educativas en la producción de conocimientos, a partir de la elaboración de textos de lectura y escritura, bajo los parámetros de autoevaluación en el modelo educativo sociocomunitario productivo, con el objetivo de fortalecer los procesos de lectura comprensiva y escritura en sus niveles textual, deductivo y crítico en los estudiantes.
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