Evaluación en la educación primaria : estrategias para una enseñanza inclusiva y eficaz / Leidy Laura Hidalgo López, Isolina Mamani Gutiérrez, Elizabeth Flora Llusco Bernal.
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TextPublication details: Potosí, Bolivia : [s.n.], 2024 Description: 55 p. ; 21 cmSubject(s): DDC classification: - 21 371.102
| Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
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Texto impreso
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Biblioteca Nacional Z-7 | BNFG/B | BLc/26650/A (Browse shelf(Opens below)) | A | Available | 277560 | |
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Texto impreso
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Biblioteca Nacional Z-3 | BNFG/B | BLc/26650/B (Browse shelf(Opens below)) | B | Available | 277561 |
Bibliografía: p. 55.
Contiene: Introducción a la evaluación en la educación primaria - Fundamentos de la evaluación inclusiva - Estrategias para evaluar el progreso de los estudiantes - Adaptación de la evaluación para la diversidad en el aula - Uso de los resultados de la evaluación para mejorar la enseñanza.
El libro contiene una investigación pedagógica tiene el objetivo de ofrecer una visión actualizada y práctica sobre cómo integrar estrategias evaluativas inclusivas en la educación primaria, haciendo uso de tecnologías digitales que faciliten el monitoreo del progreso de los estudiantes.
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