Jurisdicción indígena originaria campesina como asignatura en la currículo del nivel secundario del subsistema educativo regular / Wicleff Poma Poma.
Material type:
- 21 340.528 4
Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
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Biblioteca Nacional Z-7 | BNFG/B | BLc/26075/A (Browse shelf(Opens below)) | A | Available | 273323 | |
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Biblioteca Nacional Z-3 | BNFG/B | BLc/26075/B (Browse shelf(Opens below)) | B | Available | 273324 |
Bibliografía: p. 77-79.
Contiene: Relación histórica de Bolivia - La justicia indígena originaria campesina - Bolivia Estado con interculturalismo - Bases, fines y objetivos de la educación - Diversidad sociocultural y lingüística.
El libro contiene una investigación pedagógica que pretende incorporar la asignatura de la jurisdicción indígena originaria campesina en el nivel secundario, el trabajo se encaró empleando un diseño de investigación de tipo experimental, logrando elaborar una guía del maestro para enseñar a los estudiantes nociones básicas de derecho positivo y la jurisprudencia originaria.
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