El enfoque de la educación inclusiva en el nivel primario vocacional / Límber Torrico Rasguido.
Material type:
TextPublication details: Sucre, Bolivia : [s.n.], 2024.Description: 122 p. ; 21 cmSubject(s): DDC classification: - 21 371.904 72
| Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
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Texto impreso
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Biblioteca Nacional Z-7 | BNFG/B | BLc/26638/A (Browse shelf(Opens below)) | A | Available | 277536 | |
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Texto impreso
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Biblioteca Nacional Z-3 | BNFG/B | BLc/26638/B (Browse shelf(Opens below)) | B | Available | 277537 |
Bibliografía: p. 121-122.
Contiene: La educación inclusiva - Principios de la educación inclusiva - Aspectos legales y políticas públicas en Bolivia sobre educación inclusiva - Estrategias y prácticas para la inclusión en las escuelas primarias - Avances en la implementación de la educación inclusiva en Bolivia - Propuestas para fortalecer la educación inclusiva en Bolivia.
El libro contiene una investigación pedagógica que explora el enfoque de la educación inclusiva desde una perspectiva integral, abordando los principios, las políticas y las estrategias necesarias para su implementación efectiva en el ambiente boliviano.
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