Innovación educativa, la tertulia : una propuesta transformadora en el MESCP / René Crispín Khapa M.
Material type:
- 21 371.3
Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
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Biblioteca Nacional Z-7 | BNFG/B | BLc/22936/A (Browse shelf(Opens below)) | A | Available | 231603 | ||
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Biblioteca Nacional Z-3 | BNFG/B | BLc/22936/B (Browse shelf(Opens below)) | B | Available | 231604 |
Bibliografía: p. 143-147.
Contiene: Definición y origen de la tertulia - La tertulia en los procesos de aprendizaje - La importancia del diálogo en los procesos de aprendizaje - Conceptualización del modelo pedagógico dialógico - El diálogo y la reflexión - La tertulia dialógica literaria como recurso pedagógico en el aprendizaje.
El texto tiene como objetivo dar a conocer qué recursos pueden ser incorporados en la práctica pedagógica del docente para tener un alto rendimiento académico de los estudiantes.
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