000			01597cam a2200289 a 4500
003			BO-SuABN
005			20230508154204.0
007			ta
008			220713t2021 bo ||||gr|||| 000 0 spa
015			_a2021
017			_a4-1-363-2021.
040			_aBO-SuABN _bspa
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044			_abo
082	0		_221 _a371.39
100	1	0	_aOtálora Pérez, Norah Andrea.
245	1	0	_aAportes y reflexiones de las teorías de aprendizaje / _cautores, Norah Andrea Otálora Pérez, Grover Tapia Domínguez.
260			_aLa Paz, Bolivia : _b[s.n.], _cD.L. 2021 _e(La Paz : _fImpr. de Francisco Aduviri Mamani)
300			_a58 p. ; _c21 cm.
500			_aTítulo tomado de la cubierta
504			_aBibliografía: p. 57-58.
505			_aContiene: El aprendizaje - Antecedentes históricos - Tipos de aprendizaje - Teorías de aprendizaje - Teorías de acondicionamiento - Teorías mediacionales - Definición de conceptos básicos de la teoría de Piaget - Definición de conceptos básicos de la teoría de Vygotsky - Filogénesis, historia socio cultural, ontogénesis y microgénesis.
520	3		_aEsta obra propone ayudar a entender el concepto de aprendizaje y poder aplicarlo en el desarrollo de las diferentes actividades humanas, brinda las principales teorías y características de la adquisición de conocimientos que permitirán mejorar el desarrollo de algún arte u oficio.
650	1	7	_2LEMB-BLAA _aAprendizaje _xInvestigaciones _xEstrategia y técnicas
700	1		_aTapia Domínguez, Grover, _eaut.
942			_2ddc _cLIB
999			_c157364 _d157364