000			01495cam a2200325 a 4500
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005			20240119153738.0
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017			_a4-1-956-2021.
040			_aBO-SuABN _bspa
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082	0		_221 _a371.33
100	1	0	_aQuispe Poma, Dámaso.
245	1	4	_aLos instrumentos musicales nativos como recurso didáctico en el proceso de aprendizaje / _cDámaso Quispe Poma, Maribel Quispe Lipa.
260			_a[La Paz, Bolivia : _bs.n.], _cD.L. 2021 _e(La Paz : _fImpr. CIIENCIAYS)
300			_a[6], 98 p. ; _c22 cm.
504			_aBibliografía: p. 97-98.
505			_aContiene: La práctica educativa - Educación descolonizadora - Propuesta educativa para el proceso de aprendizaje.
520	3		_aEsta publicación propone a la música autóctona y los instrumentos musicales como una herramienta para la construcción de la identidad de las niñas y niños dentro del proceso educativo, al mismo tiempo propone a estos dos elementos como un vínculo para el desarrollo de la educación comunitaria.
650	1	7	_2LEMB-BLAA _aMétodos de enseñanza.
650	2	7	_2LEMB-BLAA _aMúsica-Enseñanza.
650	2	7	_2LEMB-BLAA _aEducación comunitaria.
650	2	7	_2LEMB-BLAA _aMúsica indígena.
650	2	7	_2LEMB-BLAA _aInstrumentos musicales indígenas.
700	1		_aQuispe Lipa, Maribel, _eaut.
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999			_c157462 _d157462