000			01625cam a2200313 a 4500
003			BO-SuABN
005			20250128110101.0
007			ta
008			220728t2021||||bo ad||gr ||| ||0 0 spa|
015			_a2021
017			_a4-1-296-2021 P.O.
040			_aBO-SuABN _bspa
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082	0		_221 _a306.089 984
245	0	0	_aRegistro de saberes, conocimientos y valores del pueblo Esse Ejja / _crevisión de documentos, Instituto de Investigaciones Pedagógicas Plurinacional.
250			_a2ª ed.
260			_aLa Paz, Bolivia : _bMinisterio de Educación : UNICEF, _c2021.
300			_a64 p. ; _bil., cuadros, mapas ; _c22 cm.
490	0		_a(Registro de saberes, conocimientos, valores y lengua)
504			_aBibliografía: p. 63-64.
505			_aContiene: I. Aspectos generales - II. Comunidad y sociedad - III. Vida, tierra y territorio - IV. Ciencia, tecnología y producción - V. Cosmos y pensamiento.
520	2		_aEl documento es el producto del trabajo de sabios y maestros jubilados, que plasmaron y priorizaron los campos de saberes y conocimientos del pueblo Esse Ejja, los cuales complementarán a las políticas públicas y otras iniciativas implementadas por el Ministerio de Educación.
650	1	7	_2LEMB-BLAA _aIndígenas de Bolivia _xVida social y costumbres.
650	2	7	_2LEMB-BLAA _aEstudios interculturales _zBolivia.
650	2	7	_2LEMB-BLAA _aConocimientos tradicionales _zBolivia.
710	1		_aBolivia. _bMinisterio de Educación. Instituto de Investigaciones Pedagógicas Plurinacional.
942			_2ddc _cLIB
999			_c158348 _d158348