| 000 | 01062cam a2200289 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | BO-SuABN | ||
| 005 | 20250205181550.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 230330t2022 bo ||||gr|||| 00| 0dspa | ||
| 015 | _a2024 | ||
| 017 | _a2-1-2346-2022. | ||
| 020 | _a9789917018742. | ||
| 040 |
_aBO-SuABN _bspa |
||
| 041 | 0 |
_aspa _bque |
|
| 044 | _abo | ||
| 082 | 0 |
_221 _a370.1 175 |
|
| 100 | 1 |
_aCondori Quispe, Lino _d(1970-) |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aFacilitando el aprendizaje de lectura y escritura en lengua quechua / _cLino Condori Quispe. |
| 260 |
_aCochabamba, Bolivia : _bTinta Plana, _c2022. |
||
| 300 |
_a98 p. ; _c21 cm. |
||
| 504 | _aBibliografía: p. 95-98. | ||
| 505 | _aContiene: Contextualización de la práctica educativa - Causas y percepciones. | ||
| 520 | _aEl trabajo está orientado al proceso de producción de conocimientos sobre la lengua quechua. | ||
| 650 | 1 | 7 |
_2LEMB-BLAA _aEducación bilingüe _xInvestigaciones. |
| 650 | 2 | 7 |
_2LEMB-BLAA _aQuechua _xEnseñanza. |
| 942 |
_2ddc _cLIB |
||
| 999 |
_c161865 _d161865 |
||